原標(biāo)題：四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)——

發(fā)掘

在歷史中遇見(jiàn)驚喜

晨光熹微，四川廣漢三星堆遺址考古方艙，一群身著防護(hù)服的年輕身影俯身坑前，毛刷輕拂間，沉睡3000年的古蜀文明碎片漸次蘇醒。他們是四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)的隊(duì)員，以90后、00后為主力，平均年齡不足30歲，用青春與專業(yè)，守護(hù)著沉睡千年的歷史瑰寶。

2020年12月，四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)正式成立，由32名青年師生組成，35歲以下青年占比達(dá)87.5%。在霍巍教授的帶領(lǐng)下，這支年輕的隊(duì)伍扛起了三星堆祭祀?yún)^(qū)3個(gè)器物坑的發(fā)掘重任。

“踏入考古方艙的那一刻，我就知道，我的研究生生涯注定與三星堆緊密相連。”剛剛就讀博士一年級(jí)的劉蕓伶，仍清晰記得初入考古方艙時(shí)的激動(dòng)。方艙內(nèi)恒溫恒濕的環(huán)境，隔絕了外界的日曬雨淋，也為坑內(nèi)文物筑起了“保護(hù)罩”。為避免污染，隊(duì)員們每次作業(yè)都需身著厚重的防護(hù)服，長(zhǎng)時(shí)間久蹲久跪作業(yè)，他們卻毫無(wú)怨言，“能親手觸摸歷史，一切都值得?！?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，是這支青年隊(duì)伍最鮮明的底色。2022年7月，三星堆遺址7號(hào)祭祀坑，一件從未見(jiàn)過(guò)的“古怪青銅器”——龜背形網(wǎng)格狀器被發(fā)現(xiàn)。

“當(dāng)時(shí)，一名年輕考古隊(duì)隊(duì)員清理時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，沒(méi)有貿(mào)然繼續(xù)，而是第一時(shí)間請(qǐng)示匯報(bào)?！彼拇ù髮W(xué)三星堆遺址考古隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黎海超記憶猶新，正是考古隊(duì)隊(duì)員的這份嚴(yán)謹(jǐn)，讓這件由青銅網(wǎng)格夾持玉器、附著絲織品痕跡的稀世文物得以完整出土。

整件器物由外層青銅網(wǎng)格和其中的玉器構(gòu)成。網(wǎng)格四角為龍頭，造型生動(dòng)。器物表面可見(jiàn)大量的絲織品痕跡。后續(xù)修復(fù)中，考古隊(duì)員們與文保人員一道，用毛刷、鑷子小心翼翼清理每一格泥土，通過(guò)X射線探傷檢測(cè)，逐步揭開(kāi)其背后的古蜀奧秘，成為解讀古蜀祭祀文化的重要線索。

“考古就像開(kāi)盲盒，每一塊土都有自己的‘姓名’，每一次發(fā)掘都可能遇見(jiàn)驚喜。”本碩博都在四川大學(xué)考古專業(yè)就讀的劉蕓伶，道出了考古工作的魅力。白天趴伏在移動(dòng)平臺(tái)上清理文物，晚上整理資料到深夜，隊(duì)員們?cè)谥貜?fù)中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中收獲。

博士生劉佳輝2022年加入考古隊(duì)，他坦言，考古表面是“挖土”，實(shí)則是與古人的漫長(zhǎng)對(duì)話，“每一次俯身觸碰器物，都能真切感受到歷史的溫度，這種未知的吸引力，讓我們不斷前行。”

三星堆“出圈”后，這群年輕的“挖土人”也主動(dòng)走出田野與實(shí)驗(yàn)室，用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式普及考古知識(shí)。嚴(yán)實(shí)的防護(hù)服，擋不住年輕人的朝氣與創(chuàng)意。“請(qǐng)叫我紅領(lǐng)巾”“萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒”……防護(hù)服背后的涂鴉與口號(hào)，讓嚴(yán)肅的考古現(xiàn)場(chǎng)多了幾分青春活力，這些可愛(ài)的瞬間被傳到網(wǎng)絡(luò)上后，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，稱贊他們“有中國(guó)氣派，更有青年朝氣”?？梢坏┫驴幼鳂I(yè)，這群年輕人便立刻切換到“專業(yè)模式”，發(fā)掘、取樣、攝影、數(shù)據(jù)錄入，分工明確、有條不紊。50余場(chǎng)線上線下科普講座，數(shù)十條科普短片，他們讓小眾的考古知識(shí)走進(jìn)大眾視野，讓更多人聽(tīng)見(jiàn)文物的聲音。

“考古的社會(huì)價(jià)值，就是讓更多人了解中華文明的博大精深。”黎海超的話，道出了團(tuán)隊(duì)的初心。

從初出茅廬的學(xué)生到獨(dú)當(dāng)一面的考古隊(duì)隊(duì)員，從實(shí)驗(yàn)室的精密分析到田野間的躬身發(fā)掘，四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)的青年們目前發(fā)表論文超百篇，累計(jì)挖掘出數(shù)千件珍貴文物，不斷用堅(jiān)守詮釋責(zé)任，用創(chuàng)新書(shū)寫(xiě)擔(dān)當(dāng)。