人民網(wǎng)東京12月30日電 （孫璐、葉習民）2022年9月29日，中日兩國實現(xiàn)邦交正?；?0周年。在這一值得紀念的日子里，非營利法人日中青年學生友好協(xié)會注冊成立。催生這一協(xié)會的，是三名在日本工作生活的中國青年。他們分別是來自南京市的陳佳嶸、來自上海市的李顥淳和來自揚州市的姜傳超。在自發(fā)開展幫助中日青年學生，促進其相互理解的活動的過程中，三個年輕人匯聚到一起。協(xié)會的成立，成為他們在這一道路上的新起點。

陳佳嶸、李顥淳和姜傳超三人聚在一起，探討協(xié)會未來的發(fā)展。視頻截圖

感受青年學生交流意義 積極自發(fā)組織活動

陳佳嶸高中畢業(yè)后，便來到日本早稻田大學留學?；仡欁畛跎孀阒腥涨嗄陮W生交流活動的動機，他說，一方面是目睹周圍很多留學生面臨種種困難，例如租房的時候，日本有需要租房保證人等的出租習慣，而留學生剛到日本，人生地不熟，往往束手無策，因此，他便想方設(shè)法匯總可為中國留學生斡旋的房屋租賃公司信息。這成為他開展志愿活動的第一步。

另一方面，注重與日本學生交往的陳佳嶸，經(jīng)常自發(fā)組織中國留學生與日本學生一起登山、滑雪等活動。他也非常積極地參加一些文化交流活動，主動與日本學生就歷史和文化等問題進行互動并交換意見。

在這些活動過程中，有一件事讓陳佳嶸感觸頗深。那是一次回國探親，他邀請4名日本學生一起去中國游玩。在日本期間，陳佳嶸和這些同學也就歷史問題進行過探討。他覺得，雖然中日學生所學的教科書和接觸到的報道存在差異，但大多數(shù)日本學生具有獨立思考精神，更多的是抱著懷疑的態(tài)度看待教科書和報道，因此，他抱著嘗試的心態(tài)，帶領(lǐng)這幾名學生參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。起初，他也擔心日本學生對紀念館會有抵觸或反感，但出乎意料，這些學生對展出的資料非常感興趣，認真看了3個多小時。展品中有一些當時的日本報紙，日本學生看得非常仔細，與他們在日本對于這些報紙的認識，以及他們從日本教科書中獲取的知識，進行了仔細對比。從紀念館出來后，他們對陳佳嶸表示，這次參觀是一個非常難得的體驗，讓他們重新認識了這段歷史。

通過這件事，陳佳嶸感受到，中日青年學生之間的交流，可以超越書本上的認知，做得更加豐富、更加深入，直接接觸交流，可讓彼此獲取更多的信息。之后，他便更加積極地組織中日青年學生交流活動。在他的努力下，很多日本學生通過參加活動，開始學習中文并了解中國文化，中日學生之間形成了雙向交流互動。

體驗非營利法人活動 推動設(shè)立蘇州大學日本聯(lián)絡(luò)處

李顥淳來到日本之后，進入群馬大學留學。作為分布在日本各地方的國立大學之一，群馬大學遠離東京城市圈，生活在這里的外國人較少，當?shù)鼐用窠佑|外國人的機會不多。通過日?；樱铑棿靖惺艿?，日本普通老百姓對中國留學生非常友好。尤其是當?shù)氐囊恍┓菭I利法人友好交流團體，不僅開展幫助留學生的活動，還經(jīng)常組織不同形式的中日文化交流，促進了當?shù)厝毡久癖妼τ谥袊睦斫狻＿@些體驗，使他逐漸加深了對非營利法人的理解，為日后參與發(fā)起成立日中青年學生友好協(xié)會積累了寶貴的經(jīng)驗。畢業(yè)之后，李顥淳留在日本，進入一家房屋租賃管理公司就職。工作之余，他開始嘗試開展一些促進中日青年交流的活動。若干年后，他遇到了姜傳超。

姜傳超曾通過蘇州大學的對外交流項目到日本短期留學。大學畢業(yè)后，他再次來到日本，進入李顥淳所在的公司就職。在李顥淳的帶動下，姜傳超也開始關(guān)注中日青年學生交流活動。2019年底，姜傳超回蘇州大學訪問，表示愿意協(xié)助母校開展與日本的交流。2020年1月初，蘇州大學代表團訪問日本，在姜傳超的牽線下，代表團訪問了他所在的公司，與社長高橋幸一郎進行了座談，雙方就共同設(shè)立蘇州大學日本聯(lián)絡(luò)處等事宜達成了合作意向。

時任蘇州大學副校長（現(xiàn)任校長）張曉宏與株式會社KACHIAL社長高橋幸一郎在東京會談。受訪者姜傳超供圖

雖然聯(lián)絡(luò)處剛剛成立，便遇到新冠疫情，包括留學生派遣在內(nèi)的很多工作不得不暫停，但李顥淳和姜傳超仍然想方設(shè)法，在可能的范圍內(nèi)著手推進交流互動。他們訪問了金澤大學、東京學藝大學及開智國際大學等，就疫情后與蘇州大學互派留學生等事宜進行了探討。另一方面，在疫情妨礙人員跨國往來的情況下，他們留意幫助在日本留學的蘇州大學學生，以及在蘇州大學留學的日本學生。一些中國學生家長因為長期見不到在日本留學的孩子而感到擔心，聯(lián)絡(luò)處便走訪這些學生，向家長傳遞平安。一些赴華留學的日本學生家長無法前往中國探望自己的孩子，聯(lián)絡(luò)處便收集這些信息傳遞給蘇州大學有關(guān)部門，委托這些部門協(xié)調(diào)處理相關(guān)事宜。

獲得認可與支持 擴大青年學生交流活動范圍

至于為何要推動高橋社長協(xié)助在日本設(shè)立蘇州大學日本聯(lián)絡(luò)處，除了對母校進行回饋之外，更多則是基于李顥淳和姜傳超的自身體驗。姜傳超認為，留學生初到異國他鄉(xiāng)，想在短期內(nèi)了解日本社會，收集必要信息，適應(yīng)在當?shù)氐膶W習和生活，是非常困難的，需要組織一個平臺來幫助他們。

而李顥淳和姜傳超之所以能夠獲得高橋的支持，一方面是因為倆人開展公益活動的精神感動了高橋，另一方面緣于高橋自身的經(jīng)歷和感受。

高橋16歲便前往美國留學，在異國他鄉(xiāng)的親身經(jīng)歷也使他感受到，一個外國人適應(yīng)當?shù)厣鐣⒎且资?，他覺得，日本是單一民族社會，中國留學生在日本生活，會遇到更多的困難，因而對李顥淳和姜傳超幫助留學生的行為產(chǎn)生了共鳴。

另一方面，美國的經(jīng)歷使高橋認識到，在外界信息的影響下，人們在價值觀的形成過程中，會逐漸產(chǎn)生先入為主的觀念，對于他人，往往首先根據(jù)這個人是哪國人來做出判斷，“這是一個悲哀的事實”。因此，高橋認為，在尚未形成這樣先入為主觀念的青年階段，更多地與其他國家的青年進行交往，加強相互理解，是非常重要的。

同時，對于中日兩國的關(guān)系，高橋認為，兩國同為亞洲重要鄰國，應(yīng)建立“無國界”般的關(guān)系。為了實現(xiàn)這樣的關(guān)系，需要增進兩國青年學生對于對方國家的理解，以面向未來創(chuàng)造良好的“土壤”。他期待通過對中日兩國青年學生進行支援，能夠帶動兩國文化交流，推動教育發(fā)展，進而為促進兩國經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

在高橋的積極支持下，李顥淳、姜傳超和陳佳嶸結(jié)識后，有著相同志向的三人一拍即合，自發(fā)結(jié)成組織，開始著眼于更廣泛地推動中日青年學生交流。根據(jù)自身的留學經(jīng)歷，他們認為，首先應(yīng)將對留學生的支援擴大到東京圈以外的地方。于是，他們一方面訪問日本各地方大學，發(fā)掘更多的大學與中國的大學開展交換留學等項目，另一方面，他們主動聯(lián)系各地方的中日友好交流組織，如群馬縣、石川縣、埼玉縣、愛知縣等地的日中友好協(xié)會，探討舉辦演講比賽、中國文化講座及中日學生在線座談會等活動。雖然受新冠疫情阻礙，很多創(chuàng)意無法立即實施，但這三位年輕人在條件許可的范圍內(nèi)，堅持不懈地將各種努力付諸行動。

三年努力生根發(fā)芽 創(chuàng)立日中青年學生友好協(xié)會

隨著活動的不斷擴大，陳佳嶸、李顥淳和姜傳超感到，有必要設(shè)立正式的組織，以便今后開展工作?；谝酝慕?jīng)驗，通過不斷的學習和摸索，他們決定，正式發(fā)起成立非營利法人。2022年9月29日，經(jīng)過近三年的努力，非營利法人日中青年學生友好協(xié)會正式注冊成立。

三名中國青年李顥淳、陳佳嶸和姜傳超邁向新的未來。視頻截圖

李顥淳說，之所以選擇9月29日作為協(xié)會的成立日，是因為50年前的這一天，中日兩國實現(xiàn)了邦交正?；谶@一值得紀念的日子，協(xié)會希望接過中日友好的接力棒，把為中日青年學生提供留學幫助，促進中日青年學生友好交流作為己任，為兩國友好關(guān)系下一個50年的發(fā)展貢獻力量。

為了能夠發(fā)揮自身渠道等各方面資源，更好地對協(xié)會活動予以支持，高橋親自擔任了協(xié)會的理事長。高橋表示，協(xié)會今后將著力推動更多的大學及其他教育機構(gòu)參與到協(xié)會的各類活動中，為更多的中國留學生能夠順利地融入當?shù)貏?chuàng)造良好的“土壤”，為中日兩國青年學生創(chuàng)造更多接觸機會，以消除誤解，加深理解。他不無感慨地說到：“中日青年之間的交流首先是要有人幫助他們建立起良好的個人關(guān)系，進而推動兩國關(guān)系向好發(fā)展?！?/p>